segunda-feira, 2 de janeiro de 2012
terça-feira, 30 de agosto de 2011
Uma rede social para desenvolver a expressão escrita e a leitura
Como professor de Língua Portuguesa, acho esta iniciativa bastante louvável! E um exemplo genial do uso pedagógico das ferramentas digitais. Mesmo sendo um sítio do Brasil, quem ganha é a nossa língua! Um exemplo a seguir...
texto de Vinicius Zepeda
Uma rede social nos moldes do Facebook, mas que, em vez de proporcionar a conquista de novos amigos, leva estudantes de escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio a melhorar a escrita e a leitura. Esta é proposta do Almanaque da Rede, uma plataforma de ensino via internet. Voltada para a interação entre alunos e professores, o Almanaque foi desenvolvido sob a coordenação da escritora, jornalista e roteirista Sonia Rodrigues. O projeto, em funcionamento desde 2009, conta com apoio do edital Auxílio à Inovação Tecnológica no Estado do Rio de Janeiro, da FAPERJ.
Uma rede social nos moldes do Facebook, mas que, em vez de proporcionar a conquista de novos amigos, leva estudantes de escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio a melhorar a escrita e a leitura. Esta é proposta do Almanaque da Rede, uma plataforma de ensino via internet. Voltada para a interação entre alunos e professores, o Almanaque foi desenvolvido sob a coordenação da escritora, jornalista e roteirista Sonia Rodrigues. O projeto, em funcionamento desde 2009, conta com apoio do edital Auxílio à Inovação Tecnológica no Estado do Rio de Janeiro, da FAPERJ.
O trabalho, disponibilizado no Almanaque da Rede, utiliza-se do princípio dos Role Playing Games (RPGs, jogos interativos em que o leitor constrói suas histórias de acordo com as decisões que toma). Nele, o estudante escolhe entre as opções oferecidas e aprende as diversas formas de escrita criativa, como narração, dissertação, mensagens (de celular, correio eletrônico e carta), e é estimulado à leitura. Um dos tópicos disponíveis é o Jogo dos Desafios, em que o aluno pode escolher fazer uma dissertação com tema indicado, enviar uma mensagem (de celular, e-mail ou carta), uma narrativa ou uma descrição. Em cada uma das opções, ele pode jogar com mapa – que indica os caminhos para se organizar cada uma das modalidades de texto – ou sem mapa. "Neste último caso, a opção só é oferecida depois que o estudante tenha jogado com mapa pelo menos cinco vezes, para que possa ter memorizado como é a estrutura de cada uma das formas de texto", explica Sonia.
(continua)
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domingo, 15 de maio de 2011
Educaplay: para criar atividades multimédia

Educaplay é uma plataforma (ainda em fase beta) que permite a criação de atividades multimédia, também em língua portuguesa, que podem ser utilizadas em contexto educativo, na sala de aula.
Eis algumas dessas atividades: 
Com uma utilização muito intuitiva, as atividades criadas podem facilmente ser integradas no Moodle.
Para saber um pouco mais sobre a utilização do Educaplay, aqui fica um manual do espanhol Ginés Pérez Pando:
Apesar de trabalhar em qualquer navegador, precisamos de ter instalado um plugin flash.
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Moodle 2.0 for Teachers: An Illustred Guide
O blogue XarxaTIC, dedicado à educação e tecnologia, publicou o manual Moodle 2.0 for Teachers: An Illustrated Guide, de Mark Rollins.
O que vamos aprender a fazer com este manual?
- Criar e gerenciar cursos, aprender como adicionar arquivos, recursos, links para outros recursos ou outras atividades
- Criar questionários (vários tipos) e avaliação
- Criar e gerir fóruns no Moodle
- Integração de arquivos multimédia, modificar o padrão dos blocos do Moodle, criando um ambiente mais "pessoal"
- Criar cursos … e assim por diante. Aqui está o manual:
sábado, 7 de maio de 2011
Coverta ficheiros na web, com Online-Convert e OCR Online
No Dicas de Internet descobri dois recursos para converter ficheiros, que dão bastante jeito. São eles:
online-convertConversor de ficheiros online em vários formatos de audio, video, imagens, documentos de texto e livros eletrónicos.
OCR online
Permite transformar PDF e digitalizações em texto editável.
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segunda-feira, 2 de maio de 2011
Para Entender as Midias Sociais (eBook)
Este eBook foi produzido colaborativa e voluntariamente por pesquisadores e profissionais da área. É gratuito e traz textos curtos que abordam temas transversais ao universo das redes sociais, com o objetivo de estimular o debate e o partilhar de boas práticas. De início, começou por ser publicado no blog homónimo.
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Baixar pelo 4shared
Baixar pelo Scribd
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sábado, 23 de abril de 2011
Tutorial Go!Animate em Português, para alunos (autora: Teresa Pombo)
A profª Teresa Pombo publicou, há algum tempo, um tutorial para os alunos trabalharem com o Go!Animate, uma ferramenta que permite criar vídeos selecionando previamente espaços, personagens e diálogos para criar animação.
Para amantes do storytelling, e não só, eis uma boa oportunidade para praticar e criar algumas “obras de arte”!
Ora veja (e experimente, pois os alunos costumam gostar imenso!):
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quarta-feira, 20 de abril de 2011
Googlios 21st Century Skills & Learning in Digital Age
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